„Bądź grzeczny!”

Ile razy upominamy dzieci tymi słowami… Lecz co to właściwie znaczy być grzecznym? Co dokładnie mamy na myśli? „On/ona dobrze wie, o co mi chodzi!” Czyżby?

Wyobraźcie sobie, że wchodzicie do zupełnie nowego dla Was miejsca, w którym nie znacie żadnych zasad. Ile błędów popełnicie zanim domyślicie się, co możecie w nim robić, a co jest surowo zakazane (i nadal to będą tylko domysły). A ilu uniknęlibyście, gdyby na wejściu ktoś Wam po prostu opowiedział jaki jest obowiązujący regulamin.

Małe dzieci dopiero uczą się zasad obowiązujących w społeczeństwie. To naturalne, że popełniają przy tym mniejsze i większe błędy. My – dorośli – możemy im to w wielkim stopniu ułatwić. Jak? Oczywiście przez zabawę! Tym razem z pomocą przyjdą nam karty, które wykorzystujemy w formie quizu. Przyjemne dla oczu obrazki stanowczo będą lepiej  odebrane przez maluchy niż nasze zwykłe moralizatorstwo czy narzekanie.  Nasza pociecha ma za zadanie stwierdzić, czy zachowanie na karcie jest miłe. Dlaczego akurat miłe? Rozwijamy od razu empatię dziecka, zwracamy uwagę na emocje i potrzeby swoje i innych osób. Karty są idealnym pretekstem do rozmów o przyczynach wprowadzenia zasad, ewentualnych konsekwencjach czy doświadczeniach dziecka. Dlatego tak ważne, by towarzyszyć dziecku w tej zabawie. Nie chodzi o to, by dziecko nauczyło się zasad na pamięć, ale by je zrozumiało.

Oczywiście przedstawiona tu wersja jest bardziej nakierowana na pracę  dziećmi młodszymi. Można ją dopasowywać do każdej grupy wiekowej dobierając odpowiednie treści związane z sytuacjami społecznymi. Ja już przygotowuję wersję dla dzieci szkolnych.

M.C.